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Università degli Studi di Udine
31 Marzo 2025

Disturbo primario del linguaggio, il bilinguismo potenzia le abilità cognitive dei bambini bilingui

È quando dimostra una ricerca coordinata dall’Università di Udine e diretta da Andrea Marini, docente di psicologia generale del Dipartimento di Lingue e letterature, comunicazione, formazione e società.
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